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MOUVEMENT 2012
Le Mouvement 2012 pour les 3 provinces CAP le mercredi 9 novembre 2012
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Liste d'aptitude PE Hors Classe URGENT
Télécharger le dossier d'inscription
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Liste aptitude PE Urgent
Liste d’aptitude PE : La clôture des inscriptions est fixée au 14 octobre 2011
Le SNUipp-NC
AGISSONS ENSEMBLE !
Le SNUipp-NC, c'est le syndicat de la FSU de l'école primaire. Direct, offensif, transparent, un syndicalisme qui rassemble, qui innove, qui ose.
Plus que jamais, il est nécessaire de débattre, de confronter et de se mobiliser.
Il est urgent de changer la donne !
Le SNUipp-NC FSU s'y engage avec vous !
Transformer notre métier
Transformer notre métier
On demande de plus en plus aux enseignants, dans les conditions de plus en plus difficiles et des temps de plus en plus contraints. Au quotidien, le métier est devenu une véritable course d'obstacles. Il est impératif de donner aux équipes les moyens de faire du travail de qualité.
Cela suppose que chaque enseignant puissse être acteur de l'évolution de son métier et partie prenante des transformations de l'école. Pour le SNUipp-NC, le travail en équipe, "plus de maîtres que de classes" et la formation sont des clés pour une qualité du travail au service des élèves.
"La formation des enseignants devrait aujourd'hui préparer à travailller en équipe de façon banale, dans toutes sortes de configurations, avec toutes sortes de partenaires"
Philipppe Pernoud, Sociologue, Université de Genève
La réussite de tous sans modération !
Pour l'école, on ne doit pas se priver.
Pour que la réussite de TOUS fasse école !
L'école primaire doit conduire tous les élèves à "apprendre, grandir, s'épanouir".
Cela veut dire une école stable et sereine, une école du "bien-être" pour les élèves et du "bien faire son métier" pour les enseignants. Tout commence dès la maternelle et se poursuit en élémentaire avec des classes à effectifs réduits, des locaux et du matériel adpatés aux besoins d'apprentissage des élèves, des DESED complets, des aides et ressources multiples notammment pour la scolarisation des enfants en situation de handicap mais aussi des moyens spécifiques pour la direction d'école.
Prendre réellement en charge tous les élèves nécessite un engagement budgétaire à la hauteur. Il faut en finir avec la politique au moindre coût qui asphysie l'école. Trop longtemps sous-investie, l'école primaire doit être une priorité !


